Syfte

Att synliggöra vilka faktorer som påverkas av fattigdom. Att ge möjlighet till diskussion och reflektion kring hur fattigdom kan bekämpas.

Förberedelser

Skriv ut/kopiera en uppsättning kort till varje par eller grupp (ladda ner i högerspalten). Klipp isär korten eller låt elevgruppen göra det.

Gör så här

1. Varje grupp får en uppsättning kort. Gruppens uppgift är att placera korten i en cirkel med fattigdomskortet överst. De andra korten ordnas klockvis runt cirkeln så att alla kan se vad som orsakar vad.
2. När gruppen är överens diskuterar de vad som kan göras för att bryta den onda cirkeln.
3. Vilka insatser vill eleverna se? Kanske väljer de att se till att alla barn får gratis skolmat. Hur skulle det påverka resten av förloppet?
4. Redovisa i helklass.

Samtala utifrån frågeställningarna:

• Vilka faktorer kan tänkas påverka fattigdom?
• Finns det fler än dem man kan läsa om på korten?
• Varför är fattigdom en ond cirkel? Varför leder det ena till det andra?
• Vilka åtgärder kom din grupp fram till?
• Räcker det med att bryta fattigdomscirkeln med en enda åtgärd?
• Vilket förslag tror ni är enklast att genomföra?
• Vad krävs för att förslagen ska kunna bli verklighet?