Syfte

Att upptäcka likheter och skillnader mellan den egna vardagen och livet i andra länder och miljöer.

Förberedelser:

I Globen och på webben finns flera exempel på barn som berättar om en dag i sitt liv, från morgon till kväll. Det handlar till exempel om pojkar som hålls inlåsta i ett ungdomsfängelse i Kalifornien USA, En dag i ungdomsfängelset, eller barn som tvingas arbeta för att överleva (se dokument at ladda ner i högerspalten).

Gör så här

1. Eleverna läser om ett av barnen som berättar, tittar på bilderna och försöker leva sig in hens dag.
2. Med utgångspunkt från idén om en bildberättelse från en dag i livet gör eleven en egen berättelse från morgon till kväll, med klockslag och bilder.

   

   En elev i svensk skola har gjort en ritning över sin egen dag i livet. Dina elever kan också teckna, eller ta bilder och skriva.
   Det kan vara tecknat, klippt och klistrat, text och foto, fysiskt eller digitalt eller bara text. Varje person bestämmer själva vilka händelser under dagen de vill ha med.
3. När de är klara, dela upp eleverna i par eller grupper och låt dem visa sina dagar för varandra.
4. Avsluta med reflektion i helklass – hur skilde sig elevernas dagar från varandra och kanske framförallt jämfört med barnen de först läste om