Ravel arrive vite à l’école, il habite à proximité. Il enclenche le générateur diesel et l’équipement acoustique pour émettre l’émission « Écouter et apprendre » Il va bientôt entendre, lui et les autres enfants qui participeront à l’émission du jour, la voix de Reynan, 11 ans en direct du studio de la ville de Santarem. Les reporters des jeunes de la radio éducative se trouvent à diffé- rents endroits le long du fl euve Amazone.
– Salut à vous tous ! Avec mes collègues, je vais vous raconter aujourd’hui comment préparer la Journée du Vote Mondial dans les écoles de notre cher pays ! Retrouvons d’abord notre reporter Ravel Sousa à Tapará Grande:
– Bonjour, les amis du studio de la radio rurale ! dit Ravel. C’est la quatrième année que mon école participe au Prix des Enfants du Monde.
Cette année, nous parlerons surtout de l’article 28 de la Convention relative aux Droits de l’Enfant, qui traite du droit à l’éducation. Ici en Amazonie, beaucoup d’enfants doivent quitter l’école et travailler pour aider leur famille ou pour s’occuper de frères et sœurs plus jeunes. D’autres sont exploités par leurs parents ou par des bandes de jeunes qui utilisent l’argent du travail des enfants pour acheter de la drogue et de l’alcool. Je trouve que les autorités devraient mieux veiller à ce que les droits de l’enfant soient suivis, parce que beaucoup de ces droits ne sont pas respectés ici.