Syfte

Att ge eleverna möjligheter att uppleva och reflektera över barns tillvaro när de är på flykt undan krig och attacker. Video tar in omvärlden i klassrummet och skapar en mer autentisk inlärningsupplevelse, som hjälper eleverna att koppla teori till praktik. Vi använder här den så kallade EPA-metoden.

Gör så här

1. Berätta för eleverna att barn från olika etniska minoriteter i Myanmar/Burma är hårt drabbade av diskriminering och fattigdom. Men ett tag såg det ut att kunna bli bättre. Demokratin ökade och det hölls fria val i landet. Men 2021 tog den hårda militärregimen tillbaka all makt och började attackera alla som vill ha rättvisa och demokrati.
2. Visa ett kort filmklipp. Det filmades med en mobiltelefon efter att militärregimen hade tagit makten i Myanmar 2021. Filmen har skickats ut i hemlighet och är tagen strax efter att en by har attackerats med granater. Alla barn och deras familjer har fått fly ut i skogen och vet inte hur länge de måste gömma sig där. Be eleverna titta noga på filmen och särskilt på barnen. Hur ser de ut att känna sig? Vad gör de?

3. Visa filmen (2 min.).

4. Låt eleverna diskutera i par om vad de sett i filmklippen. Ge dem diskussionsfrågor som stöd (se längst ner) eller låt dem prata fritt.
5. Par + par: Två par delar nu sina tankar med varandra. Tillsammans väljer gruppen ut tre saker som de tyckte var viktiga och intressanta, och vill presentera för klassen. De kan använda diskussionsfrågorna som stöd om de vill.
6. Varje grupp presenterar sina tankar och idéer i helklass.
7. Avsluta med att prata tillsammans om vad som kan hjälpa barn på flykt. Påminn om att det just nu pågår en flyktingkatastrof i Europa, sedan Ryssland anföll Ukraina. I slutet av mars var över hälften av alla barn i Ukraina på flykt. Finnsd et något eleverna själva kan göra, Sveriges regering eller FN? (Till exempel sprida kunskap, skänka pengar, ta emot flyktingar etc.).

Diskussionsfrågor

• Hur påverkas barn och deras rättigheter av att tvingas att fly, och leva på flykt
• Vad tycker du personligen verkar jobbigast med att våra barn i en på flykt?
• Tror du att många du känner vet vad som händer i Myanmar just nu? Visste till exempel du det innan den här övningen?