Syfte

Att öka kunskapen om att barn på flykt i världen far illa och får många av sina rättigheter kränkta. Och om vad som kan göras för att skapa förändring lokalt och globalt.

Samtalsövning om barn på flykt

Använd denna enkla samtalsövning som fördjupning när eleverna har sett en film om barn på flykt i och från Myanmar, och har röstat om frågan "Jag tycker att Sverige ska hjälpa och skydda barn som har tvingats fly". Eleverna arbetar i grupp utifrån EPA-modellen, med samtalsfrågor som stöd.
> Gå till den fördjupande övningen

Berättelser

Det finns många berättelser i reportageform och film – på webben och i Globen om barn på flykt vars rättigheter har kränkts och om barnrättskämpar som arbetar för att skydda och stärka barn som tvingats fly. Nedan ger vi ett par exempel men ni hittar många fler på söksidan för berättelser.

> Shaafi flydde till Sydafrika
Shaafi flydde på egen hand från våld och krig i Somalia till Sydafrika. Där mötte han många svårigheter men skapade också möjligheter.

> Flydde till skolan
Tashi tvingades lämna sin mamma i ockuperade Tibet och vandra över bergen i Himalaya för att få gå i en skola som tillåter henne att tala sitt eget språk.